旺報【本報訊】
國際學生能力評量計畫（PISA）是OECD經濟合作暨發展組織委託的教育計畫，根據PISA測驗結果顯示，台灣學生在閱讀、數學以及科學素養能力方面都較中國大陸上海地區的學生差，其中閱讀能力從2006年的第16名滑落到2009年的第23名、數學能力亦自2006年的第1名滑落至第5名、而科學能力自2006年第4名滑落至12名，均較往年退步。雖中國大陸分數僅為上海地區之成績，在城鄉差異影響下，無法反映整體素質，但仍可見中國大陸在近年推動教育發展下已展現成果。（中華徵信所）
文章來源: 旺報
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